MESTER DE JUGLARÍA Y MESTER DE CLERECÍA. Características y obras

Durante la Edad Media, siglos XIII y XIV hay dos corrientes literarias que conviven. Son el MESTER DE JUGLARÍA («trabajo de juglares») y el MESTER DE CLERECÍA («trabajo de clérigos»). Dos formas de creación literaria con un español todavía en formación que nos dejarán obras tan importantes como el POEMA DE MÍO CID, las de GONZALO DE BERCEO y el LIBRO DE BUEN AMOR, de Juan Ruíz, Arcipreste de Hita. Vemos las características de cada «mester» y sus obras principales.

La literatura medieval

Las obras de la Edad Media son importantes porque son la base de las posteriores y porque reflejan perfectamente la sociedad de ese momento. Además estas primeras obras literarias nos muestran un idioma español todavía vacilante y en proceso de formación. Imprescindibles para los estudiosos y aficionados a la literatura española.

No es un periodo literariamente rico, pero sí muy importante para la formación de la literatura “romance”.

Más sobre la literatura en la Edad media

MESTER DE JUGLARÍA Y MESTER DE CLERECÍA. Características y obras

En la Edad Media hay dos “mesteres”: el MESTER DE JUGLARÍA y el MESTER DE CLERECÍA. Ambos conviven en una misma época.

MESTER DE JUGLARÍA o “trabajo-oficio de juglares”

El MESTER DE JUGLARÍA incluye la literatura compuesta por juglares o trovadores. Los juglares y los trovadores eran los que iban de pueblo en pueblo recitando, cantando y representando historias de personajes míticos.

Los juglares eran unos personajes de humilde origen, cómicos ambulantes que se dedicaban, además, a ejercicios circenses, haciendo juegos malabares, actuando como volatines y saltimbanquis o como bufones que cuentan chistes o tañen instrumentos sencillos, o bailan y cantan representando piezas sencillas de mimo o títeres y, en lo que importa para la historia de la literatura, recitando versos que componían otros autores, llamados trovadores, bien en los lugares públicos (las plazas de los pueblos, sobre todo), bien en castillos de señores feudales por los cuales eran alojados; muchas veces se ayudaban con dibujos. WIKIPEDIA

Características

  • El público de los juglares es el pueblo llano (en su mayoría analfabetos) que se organiza para escuchar al juglar o trovador en audiciones colectivas.
  • Su objetivo es entretener al público. Buscan “la soldada”, es decir, el dinero que le daban al finalizar su actuación.
  • No pretenden moralizar, pero los nobles y la iglesia podían usar estas obras como propaganda.
  • Se trasmite oralmente.
  • Hay abundantes variaciones/versiones/adaptaciones. Un trovador crea una obra que se va recitando de pueblo en pueblo y que va adaptándose al púbico; de ahí las diferentes versiones de un mismo poema.
  • Son obras de autores anónimos o, dicho de otra manera, de autor colectivo, ya que son muchos los que poco a poco, van interviniendo en su creación.
  • Cuentan las hazañas de héroes populares; estos héroes podían estar dotados de fuerzas sobrenaturales y podían vivir aventuras maravillosas. Hay una mezcla de realidad y fantasía.

Características formales

  • Versos irregulares que oscilan entre las 10 y 16 sílabas, aunque predominan los alejandrinos (14 sílabas).
  • Tirada monorrima, es decir grupos de versos de número indeterminado con una única rima.
  • Rima asonante.
Recursos artísticos de los juglares

Cuando recitaban, los juglares usaban algunos recursos:

  • Llamadas de atención al público para captar su atención.
  • Captatio benevolentiae”, un tópico literario típico de la Edad Media, es decir, conseguir la benevolencia del público mostrando, por ejemplo, una falsa modestia.
  • Gesticulación e imitación de voces.
  • Adverbios de presencia (“Aquí veis al héroe”) y referencias visuales (“Veréis moros y cristianos”).
  • Repeticiones que facilitan la memorización y la recitación, tanto del juglar como del público presente.
  • Predominan las oraciones simples y coordinadas, porque son más fáciles de recordar y permitan improvisar mientras se recita.
  • Se usa el presente de indicativo para hacer más cercana la historia a los presentes.

LOS CANTARES DE GESTA

Los cantares de gesta forman parte del MESTER DE JUGLARÍA. Los cantares de gesta eran obras que se cantaban, recitaban (y muchas veces representaban) ante un público reunido en la plazas del pueblo. Cuentan las hazañas («las gestas») de héroes que encarnan los valores de la colectividad.

El cantar de gesta  más representativo es el POEMA DE MÍO CID (anónimo, siglo XIII), obra clave en la literatura medieval que refleja el valor del papel del juglar-autor-narrador. Este cantar cuenta las hazañas de Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, mientras recupera su honra perdida.

MESTER DE CLERECÍA o “trabajo-oficio de clérigos”

Con el Mester de Juglaría convive otra corriente literaria, la literatura escrita por hombres instruidos y cultos que se denomina MESTER DE CLERECÍA. Incluye a todas los poemas narrativos con intención didáctica compuestos en los siglos XIII y XIV.

Michas de estas obras están escritas por clérigos (de ahí el nombre de “Mester de Clerecía”). Los clérigos más cultos se dedicaban a labores literarias y en los monasterios se desarrollaba la vida cultural de la época; los religiosos eran estudiosos, bibliotecarios, copistas, poetas, traductores, maestros… Mira CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA MEDIEVAL

Características

  • Temas religiosos (milagros, vidas de santos…), aunque es posible encontrar temas históricos e incluso amorosos.
  • Fin didáctico-moralizador, aunque siempre deleitando; seguían la norma medieval de “prodesse et delectare”. El objetivo del autor es entretener (delectare) y enseñar (docere) a la gente e impulsarla (movere) a la virtud y a la piedad.
  • Las obras se trasmiten por vía escrita.
  • Usan fuentes latinas.
  • Las obras están firmadas, es decir, tienen un autor conocido.

Características formales

  • Usan un lenguaje más culto y un estilo más cuidado (aunque son plenamente conscientes de que se dirigen a un público poco instruido).
  • Utilizan la estrofa llamada CUADERNA VÍA: cuatro versos alejandrinos (14 sílabas) con dos hemistiquios (7+7) y una cesura central y con rima consonante. El esquema métrico de la cuaderna vía es:
      • 1ª 14 A (7+7)
      • 2ª 14 A (7+7)
      • 3ª 14 A (7+7)
      • 4ª 14 A  (7+7)

EL LIBRO DE ALEIXANDRE

La obra más representativa del mester de clerecía es EL LIBRO DE ALEIXANDRE, obra anónima del siglo XIII que narra la vida y proezas de Alejandro Magno.

En estos versos de El LIBRO DE ALEIXANDRE se puede ver claramente la diferencia entre estos dos estilos medievales; la estrofa es una muestra de CUADERNA VÍA.

Mester traigo fermoso,    non es de joglaría,
mester es sin pecado,    ca es de clerecía;
fablar curso rimado    por la cuaderna vía,
a sílabas contadas,    ca es gran maestría.

OBRAS DEL MESTER DE CLERECÍA

Para estudiar las obras del Mester de Clerecía es necesario hacer dos grupos:

OBRAS DEL SIGLO XIII

Son obras puramente de clerecía (uso único de la cuaderna vía, fin didáctico… todas las características dichas anteriormente).

Lecturas recomendadas

OBRAS DEL SIGLO XIV

Se van viendo cambios que anuncian el siglo XV y el fin de la Edad Media, con clara influencia de la corriente juglar-trovadoresca: nuevos versos y estrofas, crítica de los vicios y costumbres sociales, sátira y parodia, fragmentos líricos…

  • «EL LIBRO DE BUEN AMOR», de Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.
  • Vida de San Ildefonso, del Beneficiado de Úbeda
  • Coplas de Yoçef
  • Proverbios morales, de Sem Tob
  • Proverbios del sabio rey Salomón
  • Tractado de la doctrina cristiana, de Pedro de Veragüe
  • Libro de miseria de omne
  • Rimado de Palacio, del Canciller Ayala

Lecturas recomendadas del Libro de Buen Amor

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2 comentarios en “MESTER DE JUGLARÍA Y MESTER DE CLERECÍA. Características y obras”

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